Alma mater by mala byť stelesnením cností, rozvahy a dynamiky. Jej prostredníctvom sa z tínedžerov stávajú rozhľadení ľudia so zodpovedajúcim vedomosťami a schopnosťou vnímať veci v širších súvislostiach. Aspoň sa to od nich očakáva. Svojou prácou a výsledkami by teda univerzita určite nemala dávať zámienku na pochybnosti, či dokonca opovrhovanie jej prínosom pre študenta a spoločnosť. Okrem trpkých skúseností našich západných susedov v Plzni a Zlíne dala na Slovensku zopár takýchto zámienok Trenčianska a najnovšie aj Prešovská univerzita. Úvahy akreditačnej komisie a ich balansovanie medzi univerzitou a verejnou vysokou školou bol zodvihnutý prst. Po ňom sa trenčianski akademici nezačali prezentovať úspechmi vo výskume či vedeckej činnosti, ale netransparentným štúdiom, dodatočným zapisovaním hodnotení a rozdávaním vysokoškolských titulov. Prešovská univerzita sa zase „preslávila“ podozreniami z nelegálneho vyberania školného. Ministerstvo školstva na toto podozrenie reagovalo spustením kontroly, ktorá má tento vážny podnet preskúmať. Iste, treba rešpektovať prezumpciu neviny. Na druhej strane, zbytočne sa nehovorí, že bez vetra sa ani lístok nepohne. Najmä, ak je fakulta, ktorá sa spája s nelegálnym vyberaním školného, široko-ďaleko známa neúmernou produkciou „manažérov“. Okrem toho je ústretová voči externým študentom, ktorí sú v pozícii predplatiteľov, prípadne koncesionárov. Garancia ich úspešného absolvovania je v prvom rade determinovaná platbami. Ústretová je pritom aj k poslucháčom denného štúdia. Jedna zo študentiek sa tak dokonca stala docentkou ešte pred dovŕšením tridsiatky! Bez ohľadu na to, či sa v Prešove nezákonne vyberalo školné, alebo to bol planý poplach, treba zdôrazniť, že univerzita nesmie byť fabrikou na diplomy. A nemala by byť ani výpalníčkou. A ak sa niektorá fakulta vybrala touto cestou, nie je to chyba univerzity ani problém študentov. Je to záležitosť pedagógov, ktorí takto nastavili systém a otvorili ho spochybniteľnej kvalite a namiesto šikovnosti a rozumu dali šancu peniazom. Vysokoškolské vzdelanie, akademické tituly ani hodnosti nestačia na to, aby sa zabránilo nástrahám chamtivosti. A situácia na tejto univerzite hovorí aj o rebríčku priorít, v ktorom sa vzdelanie zaradilo až za biznis. Autor študoval na Prešovskej univerzite